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一級消防工程師各科真題分析！
（1） 通過真題，把書讀薄。在第一時間找到重點章節，和各章節的復習重點，即“考點”。學習備考的全部核心內容就是：對重要的點，要從考點出發熟悉所有相關題型，從題型反過來更深刻地理解考點，反復進行，不斷深化。
通過真題劃出考點是確保把書讀薄；針對考點做題熟悉各種題型是把書讀厚；而在此范圍外的點，則大多可以一眼帶過。
（2） 熟悉各章節分值比重，找到重點章節，合理分配復習時間。真題研究做好，相當于是命題人為大家在書上劃了一遍重點。這一步工作做的越早，走的彎路就越短。
（3） 研究分值分布，還有一個重要戰略意義，就是可以減負。應始終遵循“先易后難，抓大放小”的原則。先學分數的章節，后學分數少的章節；先學三門課相通的章節，后學獨有的章節。其中有些內容，可能怎么聽都聽不懂，別慌，先打問號先跳過去。待回過頭來，總復習時再看再消化。
《技術實務》對比近兩年各章節分值分布情況分析結果：
（1）2016年技術實務與2015年的題型保持一致，全部為客觀題，其中80道單選題，20道多選題，共100道題。單選每題1分，多選每題2分，滿分120分。
（2）2016年技術實務考試的重頭戲仍然是第二篇和第三篇，建筑防火（第二篇）和消防設施（第三篇）占據了整個考試總分值的79%，這與2015年的分數分布保持了高度一致。
（3）2016年技術實務考試第二篇建筑防火共涉及單選28道、多選8道；第三篇消防設施共涉及單選38道，多選6道，與2015年的情況對比可以看出命題組略微減少了消防設施的分值，增加了建筑防火的分值。
（4）2016年技術實務考試的難度有所提高，熱門知識點中容易被忽略的地方成為了考試的考題，如建筑材料及制品性能等級標識、壁掛揚聲器的底邊距地面高度。可以看到這些知識點只要記住了就很簡單，并沒有很復雜的思考過程。
（5）2016年技術實務考試涉及到《建筑設計防火規范》、《消防給水及消火栓系統技術規范》、《自動噴水滅火系統設計規范》、《火災自動報警系統設計規范》（以下簡稱四大規范）的題目共68道，涉及到其他規范的題目25道，未涉及到規范的題目7道，可以大致預測出下一年學習的重點仍然為四大規范的內容，其次是氣體、泡沫、干粉設計規范及車庫、人防、加氣加油站、城市隧道等常見場所的防火規范。
《綜合能力》對比近兩年各章節分值分布情況分析結果：
（1）2016年綜合能力與2015年的題型保持一致，全部為客觀題，其中80道單選題，20道多選題，共100道。單選每題1分，多選每題2分，共120分。
（2）2016年綜合能力考試的重點與技術實務一致，建筑防火檢查（第二篇）和消防設施安裝、檢測與維護管理（第三篇）占據了整個考試總分值的85%，比2015年的82%更加“偏科”，足以證明短期內考試重點是不會發生大的變動。
（3）2016年綜合能力考試第二篇建筑防火共涉及單選22道、多選7道；第三篇消防設施共涉及單選44道，多選11道，與2015年的情況對比可以看出減少了第四篇安全評估和第五篇安全管理的分值，增加了第一篇消防法規和第三篇消防設施的分值。
（4）2016年綜合能力考試的難度略有下降，但基本不變，同技術實務，細節考查一向是綜合能力中考生們最頭痛的，如細水霧滅火系統噴頭與管道連接處的密封材料宜采用O型密封圈，這種問題通常沒什么技術含量，看到了就能得分，忽略了就選不出正確答案。
（5）2016年綜合能力考試涉及到四大規范的題目共70道，涉及到其他規范的題目14道，未涉及到規范的題目16道，四大規范的考查與技術實務相比有過之而無不及，其他未涉及到規范的題目中有7道是消防法規，7道是消防管理，2道是消防評估，這些次重點也要注意，都屬于容易題的范疇。
《案例分析》對比近兩年各章節分值分布情況分析結果：
（1）2016年案例分析的題型設置發生了很大變化，由原來的6道分析題改為了18道多選題加4道分析題，多選每道2分共36分，分析題每道21分共84分。
（2）2016年案例分析考試的重點與2015年一模一樣，一共6個案例，三個消防設施設備檢查，兩個建筑防火檢查，一個消防安全管理。
（3）2016年案例分析考試的難度降低，消防設施案例題中兩道考查的是自動噴水滅火系統和消火栓系統，一道糅合了氣體滅火系統、防排煙系統、消防供配電和火災自動報警系統；建筑防火案例分析延續傳統一道民用建筑一道工業建筑；消防安全管理采用選擇題形式，根據常識更容易拿分。
（4）2016年案例分析考試中的題目全部在四大規范的范圍內，無超綱題、生僻題，中規中矩。
通過以上統計，可以得出以下幾點：
（1）大家都在說第二篇、第三篇重要，到底有多重要，通過數據就有更直觀的感受。可以說第二篇第三篇學透了，少丟分，那么消防通過幾率非常大！
（2）建筑防火、建筑消防設施、消防安全評估 這三篇內容是實務、綜合、案例共有的。可以統一在一起學習。學習順序即：實務→綜合→案例。
（3）消防安全管理是綜合和案例共有的，可以一起學習。
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